Results for 'José Soares das Chagas'

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  1.  5
    O Mal no mundo: uma breve abordagem filosófica com enfoque em Sto. Agostinho e Spinoza.José Soares das Chagas - 2016 - Perspectivas 1 (1):29-47.
    A problemática clássica do mal na Filosofia. As atitudes teóricas diante da questão. As dificuldades enfrentadas no campo racional quando se apresenta Deus como causa de todas as coisas. Como Santo Agostinho (354-430) justifica a existência do mal a partir da noção de livre-arbítrio e da distinção daquele em ontológico, moral e físico. O confronto entre a concepção calvinista (agostiniana) de Blijenbergh e a de Spinoza (1632-1677) nas cartas do mal. A desantropomorfização de Deus e das noções de "bem" e (...)
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  2.  5
    Imanência e "arte" de interpretar em Spinoza.José Soares Chagas - 2020 - Revista de Filosofia Aurora 32 (56).
    O nosso objetivo é apresentar e discutir o método de interpretar as Escrituras desenvolvido e aplicado por Spinoza. Com efeito, já se encontrando na maturidade de seu pensamento, e envolvido na política a favor de seu pensionista Jan de Witt, chefe do partido liberal, Spinoza interrompe a sua obra suma, a Ética, para escrever o Tractatus thelogico-politicus, no qual irá defender a libertas philosofandi a partir da distinção entre os campos da razão e da fé, de maneira a associar esta (...)
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  3.  12
    Cartografias da ingovernabilidade dos corpos na arte e na vida.Carlos José Martins & Flávio Soares Alves - 2021 - Educação E Filosofia 34 (70):31-44.
    Cartografias da ingovernabilidade dos corpos na arte e na vida Resumo: Sofremos uma crescente governamentalização dos corpos e das condutas ao longo do mundo moderno e contemporâneo. Essa foi uma das expressivas contribuições do pensamento do filósofo francês Michel Foucault. No entanto, tal governamentalização não adveio sem contrapartida. Trata-se, em todo caso, de um empreendimento sistemático de investimento pelo poder e de redução dos corpos à sua dimensão extensiva, utilitária, funcional e orgânica, numa palavra, instrumental. Uma pletora de práticas foi (...)
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  4.  17
    Sobre a recepção de O Antigo Regime e a Revolução pela historiografia da Revolução Francesa: da publicação da obra ao contexto do Bicentenário de 1789.José Miguel Nanni Soares - 2019 - Araucaria 21 (42):319-349.
    O presente artigo pretende oferecer uma visão geral -embora sumária- da recepção de O Antigo Regime e a Revolução pela historiografia da Revolução Francesa, desde sua publicação até o contexto da celebração do Bicentenário de 1789. Procurou-se demonstrar como, a despeito de relevantes opiniões elogiosas e favoráveis da parte de eminentes historiadores e críticos literários, a célebre obra tocquevilliana enfrentou sérios desafios editoriais e ideológicos entre o momento de sua publicação, em junho de 1856, e o primeiro centenário de sua (...)
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  5.  13
    A sexualidade no currículo afro-brasileiro.Emanoel Luís Roque Soares & José Gerardo Vasconcelos - 2018 - Odeere 3 (6):63.
    A intenção deste texto é mostrar que por muito tempo, o negro vindo da África escravizado e os afrodescendentes nascidos no Brasil e no mundo foram adestrados para uma normatização que tentou a todo custo condicioná-los à cultura do colonizador, sem levar em consideração a sua própria cultura, postas a força, através do chicote e da repressão escravistas, amplamente apoiada com o auxílio moralista da igreja e, mais tarde, quando tem acesso a escola formal esta cultura vai ser imposta através (...)
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  6. O Sindicalismo está vivo, viva o sindicalismo!José Luiz Soares - 2012 - Enfoques: Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro 11 (1):1.
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  7.  11
    Phenomenology and cognitive linguistics in dialogue: A review of Ortega y Gasset's theory of emotive gesture as metaphor. [REVIEW]Noé Expósito Ropero & Augusto Soares da Silva - forthcoming - Southern Journal of Philosophy.
    The present study pursues three objectives. First, to expose and discuss the contributions of the philosopher José Ortega y Gasset to the phenomenological study of gestures and emotive gesture. Secondly, to critically review one of the central theses defended by Ortega, according to which “every expressive phenomenon”—including, therefore, the emotive gesture—involves “a transposition, that is to say, an essential metaphor.” This thesis invites us, in the third objective, to establish a dialogue between phenomenology and cognitive linguistics (as developed by (...)
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  8.  21
    Ainda assim, a docência.Lorene Dos Santos, Admir Soares de Almeida Júnior & José Ângelo Gariglio - 2021 - Educação E Filosofia 35 (74):679-717.
    Ainda assim, a docência... Experiências formativas e reafirmação da escolha pelo magistério Resumo: Este artigo relata os achados de uma pesquisa que buscou identificar e compreender quais experiências formativas vividas por estudantes bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) atua de forma a potencializar os processos de socialização profissional que ratificam a escolha inicial pela docência. O estudo é de caráter qualitativo e valeu-se do grupo focal como técnica de produção de dados. A pesquisa foi realizada (...)
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  9.  14
    El Valor de la escuela.Francisco Das Chagas Vieira de Oliveira - 2019 - Voces de la Educación 4 (8):82-106.
    Given many meanings that the school has adopted for each person, we have found the need to provide some reflections on the subject, supported in a philosophical perspective, in order to enlarge the debate on the values of the school for teachers and students, especially. This brief paper aims to make a cut about the value that the figure of the object "school" has adopted for teachers and students. We refer to the school, involving only the institutions of the levels (...)
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  10.  2
    A Subjetividade Em Heidegger Como Estrutura Do Mundo Moderno.Poliana Emanuela da Costa & Eduardo Ferreira Chagas - 2022 - Revista Dialectus 26 (26):45-58.
    Esse artigo tem por objetivo elaborar uma análise da questão da subjetividade em Heidegger como principal estrutura do mundo moderno. Para tanto, trataremos das principais características que configuram a época moderna e como essas características apresentam, como elemento comum e determinante, o critério de verdade. Discutiremos como a concepção de verdade foi gestada na metafísica clássica e consolidada com a ciência moderna, a partir da subjetividade técnico-científica. As principais obras estudadas para construir nosso percurso discursivo são: “O tempo da imagem (...)
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  11.  5
    Educação das inf'ncias e crianças no Brasil.Ana Lúcia Soares da Conceição Araújo - 2021 - Filosofia E Educação 12 (3).
    O artigo faz uma reflexão crítica dos impactos da pandemia para as crianças da Educação Infantil no Brasil. Delineia algumas concepções de criança e infância nos discursos normativos, apontando possibilidades que valorizem a experiência infantil.
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  12.  12
    The dilemma of local participation in the Brazil-France cross-border cooperation.Carmentilla das Chagas Martins & Iuri Cavlak - 2020 - Dialogos 24 (2):81-124.
    From the 1980s/90s, Brazilian foreign policy adopted a more assertive agenda regarding neighboring countries in northern South America. In this context, the celebration of the Framework Agreement between Brazil and France is inserted, an institutional framework that implemented cross-border cooperation between Amapá and French Guiana. At the time, France was interested in projecting itself politically and commercially in South America. On the other hand, Brazil has also achieved success with this new agenda. However, after twenty-four years in force, cross-border cooperation (...)
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  13.  7
    Teologia negra: o sopro antirracista do Espírito.Wallace Soares da Cruz - forthcoming - Horizonte:1679.
    Resenha de: Teologia negra: o sopro antirracista do Espírito.
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  14.  5
    Aristófanes e o Mito Que Ninguém Riu.Felipe Gustavo Soares da Silva & Karl Heinz Efken - 2019 - Prometeus: Filosofia em Revista 11 (31).
    O presente trabalho trata de analisar a fala do famoso comediante grego Aristófanes, trazida por Platão em seu Simpósio. A fala da personagem aqui é interpretada considerando sua descrição da natureza humana a partir do famoso mito dos andróginos e as implicações do desejo (Eros) para a felicidade humana. Estranhamente, ao término da fala do comediante não há risos, provavelmente, porque o conteúdo falado foi um assunto sério que revelou a dimensão trágica de Eros para a vida humana.
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  15.  7
    Estudo da política de educação profissional na Bahia orientada para a inclusão social.Rosemary Lopes Soares da Silva - 2020 - Filosofia E Educação 11 (2):251-280.
    Explicitar as técnicas e procedimentos, os conceitos e categorias com as quais a interpretação dos documentos relativos a Política da Educação Profissional Técnica de Nível Médio –, implementada na Bahia / Brasil, especificamente, a partir da abordagem quadripolar que conferiu a densidade teórico-metodológica para o estudo do objeto na relação com os polos epistemológicos, teóricos, técnicos e morfológicos. Nesta perspectiva, a realização de uma pesquisa não é o cumprimento de “ritualismo metodológico” com um “modismo teórico” para não repetir o que (...)
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  16.  17
    De Aristóteles a Bréal: da homonimia á polissemia.Augusto Soares Da Silva - 1996 - Revista Portuguesa de Filosofia 52 (1-4):797-812.
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  17.  36
    Da ilusão à sedução: a crise do paradigma dominante e a emergência da pesquisa biográfica. [REVIEW]Francisco das Chagas Silva Souza & Priscila Tiziana Seabra Silva Marques da Aliança - 2018 - Conjectura: Filosofia E Educação 23 (3):561-578.
    A pesquisa biográfica tem conquistado estudiosos das mais diversas áreas, que advogam a potencialidade epistemológica desse método, embora ele ainda continue marginal ou ilusório para muitos acadêmicos. Nosso objetivo, neste artigo, é discutir como esse tipo de investigação se insere no que Boaventura de Sousa Santos denominou de “paradigma emergente”. Buscamos, também, compreender como as histórias de vida e as narrativas de si têm transitado, nas últimas décadas, entre a desconfiança e a sedução. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica que tem (...)
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  18.  17
    Vou baixar no seu terreiro: o terreiro, o corpo extático e os lugares dos mortos no cinema brasileiro - doi: 10.4025/dialogos.v18i1.767. [REVIEW]Francisco Das Chagas Fernandes Santiago Jr - 2014 - Dialogos 18 (1).
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  19.  44
    Social-Ecological Theory of Maximization: Basic Concepts and Two Initial Models.Ulysses Paulino Albuquerque, Patricia Muniz de Medeiros, Washington Soares Ferreira Júnior, Taline Cristina da Silva, Rafael Ricardo Vasconcelos da Silva & Thiago Gonçalves-Souza - 2019 - Biological Theory 14 (2):73-85.
    Efforts have been dedicated to the understanding of social-ecological systems, an important focus in ethnobiological studies. In particular, ethnobiological investigations have found evidence and tested hypotheses over the last 30 years on the interactions between human groups and their environments, generating the need to formulate a theory for such systems. In this article, we propose the social-ecological theory of maximization to explain the construction and functioning of these systems over time, encompassing hypotheses and evidence from previous ethnobiological studies. In proposing (...)
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  20. "Weltanschauungen" e modos-de-ser dos entes intramundanos: o conteúdo concreto do "In-der-welt-sein" do "Dasein".José Fábio da Silva Albuquerque - 2012 - Revista Portuguesa de Filosofia 68 (3):461-482.
    Resumo O presente artigo trata do conceito heideggeriano In-der-Welt-Sein. O objetivo, por sua vez, é o esclarecimento do significado e da função do artigo “der” que encontramos na referida expressão. Para tanto, o artigo foca predominantemente nos modos-de-ser dos entes intramundanos e no fenômeno da Weltanschauung, tomando-os como os elementos fundamentais para uma compreensão satisfatória e global do evento do In-der-Welt-Sein, enquanto sinônimo geral da existência do Dasein. Desta forma, tanto os modos-de-ser dos entes intramundanos como a estrutura da Weltanschauung (...)
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  21.  13
    Filosofia e Educação Ambiental Aula de Campo e as Possibilidades e Reflexões.Francisco José Assunção da Silva & Matheus Lima Lopes - 2023 - Revista Dialectus 29 (29):92-103.
    O presente trabalho vem apresentar o relato de experiência docente da atividade de aula de campo no Parque Botânico do Ceará e sua relação com a disciplina de filosofia e suas possibilidades. Por entender que a educação não se limita ao espaço físico da escola, a aula de campo se manifesta como uma prática de ensino e uma construção de novas vivências e processos de ensino e aprendizagem. A atividade desenvolvida foi fruto do processo de formação e supervisão de estágio (...)
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  22.  9
    The sorts of justice in the Kallípolis.José Wilson da Silva - 2009 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 2:39-45.
    Our interest, in this paper, concern the sorts of justice founded in the Republic of Plato. Therefore, I will take the reflections of Sachs and Vlastos about this topic. We assert, to the contrary of these searchers, that exist five principal forms in this work, namely: the justice in the elements of the soul; in the private relationships, governed by morality's standart precepts; in the public relationships, group that practise the maxim of doing its own in the polis; in the (...)
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  23.  17
    Fenomenologia, Psicologia Humanista e Práticas Integrativas: Entrevista Com a Professora Márcia Soares.Fernanda Teixeira de Barros Neta, Hian Soares Teixeira & Roberta Oliveira da Silva - 2022 - Complexitas – Revista de Filosofia Temática 1 (1).
    Márcia Elena Botelho Soares é psicóloga, graduada pela Universidade Federal do Pará, mestra em psicologia clínica e social e doutora em psicologia pela mesma instituição. Também possui especialização em saúde pública pela Universidade do Estado do Pará. Foi professora da Universidade da Amazônia e atualmente é professora titular da Faculdade de Psicologia da Universidade Federal do Pará. Contribuiu na formação de psicólogos humanistas em Belém do Pará e estuda sobre as convergências entre a Abordagem Centrada na Pessoa e a (...)
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  24.  15
    Fenomenologia, Psicologia Humanista e Práticas Integrativas: Entrevista Com a Professora Márcia Soares.Fernanda Teixeira de Barros Neta, Hian Soares Teixeira & Roberta Oliveira da Silva - 2022 - Complexitas – Revista de Filosofia Temática 7 (1).
    Márcia Elena Botelho Soares é psicóloga, graduada pela Universidade Federal do Pará, mestra em psicologia clínica e social e doutora em psicologia pela mesma instituição. Também possui especialização em saúde pública pela Universidade do Estado do Pará. Foi professora da Universidade da Amazônia e atualmente é professora titular da Faculdade de Psicologia da Universidade Federal do Pará. Contribuiu na formação de psicólogos humanistas em Belém do Pará e estuda sobre as convergências entre a Abordagem Centrada na Pessoa e a (...)
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  25.  18
    Life-sustaining treatments in end-stage chronic respiratory failure: A single-centre study.Jose Filipe da Purificacao Monteiro - 2018 - Clinical Ethics 13 (1):26-33.
    PurposeThe acute-on-chronic exacerbations of end-stage respiratory diseases often result in prolonged hospital stays, relating these events to ethical conflicts in the fields of medical futility and distributive justice. This study aimed to understand patients’ preferences for life-sustaining treatments when clinically stable and during regular follow-up visits, and to determine the factors that can influence these preferences.ProcedureThis was a prospective, observational, exploratory study using convenience sampling. Over a three-year period, the study enrolled 106 adult outpatients with end-stage pulmonary disease on long-term (...)
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  26.  17
    Mitos: sua relevância no mundo contemporâneo.José Antunes Da Silva - 1992 - Revista Portuguesa de Filosofia 48 (4):567 - 580.
    Este artigo procura mostrar a relevância dos mitos no mundo contemporâneo, tomando como exemplo um mito africano do afastamento de Deus. No seguimento de Eliade, os mitos são considerados úteis e imprescindíveis, devido às funções que desempenham e aos valores que transmitem. Eles são paradigmas para o comportamento humano. O artigo aborda, igualmente, a questão da legitimidade de uma apropriação cristã dos mitos e a relação existente entre o mito e a filosofia /// Taking as an example an African myth (...)
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  27.  12
    Novos movimientos religiosos. Elementos para a sua compreens'o.José Antunes Da Silva - 1995 - Revista Portuguesa de Filosofia 51 (1):137-156.
    Neste artigo examina-se a situação dos NMRs. Utilizando dados da sua crescente proliferação na África, apresentam-se vários modelos teóricos, numa tentativa de elucidar o seu desenvolvimento. Dá-se uma atenção particular à questão de saber se esses modelos teóricos são culturalmente condicionados e são suficientes para uma compreensão global dos NMRs. /// Cet article examine la situation des Nouveaux Mouvements religieux. Utilisant des données de leur croissante prolifération en Afrique, l'auteur présente plusieurs modèles en un essai d'élucidation de leur développement. Il (...)
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  28.  8
    Crónica.José R. Da Costa Pinto, R. Cabral, José Teixeira & Alfredo Dinis - 1986 - Revista Portuguesa de Filosofia 42 (1):211-220.
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  29.  8
    Compassion in Mahayana Buddhism.José Antunes Da Silva - 1996 - Revista Portuguesa de Filosofia 52 (1/4):813 - 830.
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  30.  13
    Sujeição e dominação: políticas de desejo no capitalismo.José Jefferson da Costa Ferreira - 2023 - Cadernos PET-Filosofia (Parana) 22 (1).
    Há uma questão que paira na história das sociedades e que tem reverberado nos escritos de diversos autores. O problema que se coloca é por que indivíduos se submetem a determinadas situações, por que se sujeitam. O problema da sujeição chamou a atenção de La Boétie quando indagou por que “tantos homens suportam às vezes um tirano só”. Essa problemática repercutiu em Marx, Engels e Althusser que pensaram a sujeição pela ideologia (um “poder estranho”). A noção pós-marxista ampliou o conceito (...)
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  31.  20
    Null se constructions in Brazilian and European Portuguese: Morphosyntactic deletion or emergence of new constructions?Karlien Franco, Dafne Palú, Susana Afonso & Augusto Soares da Silva - 2021 - Cognitive Linguistics 32 (1):159-193.
    Se constructions designate a set of polysemous constructions along a transitivity continuum marked by the clitic se that perform various functions: reflexive/reciprocal, middle, anticausative, passive, and impersonal. A counterpart of these constructions without the clitic – the null se construction – is also attested. Based on an extensive usage-feature and profile-based analysis, and using multivariate statistical methods, we analyze, considering Cognitive Grammar, the conceptual, structural, and lectal factors that determine the choice between overt and null se constructions. The results of (...)
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  32.  13
    A tool for integrating genetic and mass spectrometry-based peptide data: Proteogenomics Viewer.José Eduardo Kroll, Vandeclécio Lira da Silva, Sandro José de Souza & Gustavo Antonio de Souza - 2017 - Bioessays 39 (7):1700015.
    In this manuscript we describe Proteogenomics Viewer, a web‐based tool that collects MS peptide identification, indexes to genomic sequence and structure, assigns exon usage, reports the identified protein isoforms with genomic alignments and, most importantly, allows the inspection of MS2 information for proper peptide identification. It also provides all performed indexing to facilitate global analysis of the data. The relevance of such tool is that there has been an increase in the number of proteogenomic efforts to improve the annotation of (...)
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  33.  19
    Image schemas and category coherence: The case of the Portuguese verb deixar.Augusto Soares da Silva - 2003 - In Hubert Cuyckens, René Dirven & John R. Taylor (eds.), Cognitive Approaches to Lexical Semantics. Mouton De Gruyter.
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  34.  28
    Traços da religiosidade africana no carnaval carioca (Traces of African religiosity in carioca carnival)-DOI: 10.5752/P. 2175-5841.2013 v11n29p53. [REVIEW]José Geraldo Rocha & Cristina da Conceição Silva - 2013 - Horizonte 11 (29):53-69.
  35.  9
    A semântica de deixar: uma contribuição para a aboordagem cognitiva em semântica lexical.Augusto Soares da Silva - 1999 - Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Ministério da Ciência e da Tecnologia.
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  36.  14
    Resenha de 'Carta a Diogneto'.Felipe Gustavo Soares da Silva, Vinycius Bezerra Ferreira Cavalcanti Mattoso & Jannyelle Vitória Cabral - 2019 - Revista Philia Filosofia, Literatura e Arte 1 (1):270-275.
    O manuscrito original é de língua grega e sua tradução para o português é realizada por Ivo Storniolo e Euclides M. Balancin, sendo publicada pela editora Paulus numa coleção chamada Patrística, em referência aos textos produzidos no período inicial da Filosofia Cristã, escritos pelos chamados “padres da Igreja”, que prepararam a Filosofia Medieval. Apesar da inserção na coleção de textos da editora, a Carta a Diogneto não é claramente um texto produzido por um dos tais padres patrísticos, todavia, levando em (...)
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  37.  11
    La producción monográfica para la graduación Y el mecanismo de autosabotaje: Universidade federal de uberl'ndia, 1985-2015.Cícero José Alves Soares Neto - 2018 - Ratio Juris 13 (26):69-80.
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  38.  40
    Lacunas da educação infantil.Ana Lúcia Soares da Conceição Araújo - 2011 - Filosofia E Educação 3 (2):p - 101.
    O presente trabalho é um recorte de pesquisa do mestrado de Educação, da Universidade do Estado da Bahia a partir das demandas cotidianas de famílias que não possuem poder de escolha como apregoado pelo discurso neoliberal, que acirrou a desregulamentação do Estado e a transferência de responsabilidade das políticas sociais para a sociedade civil. Constituiu-se como objetivo principal do estudo compreender a relação entre a efetivação das políticas públicas para a Educação Infantil e as instituições educativas, sem fins lucrativos, na (...)
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  39.  1
    A Educação a Partir Das Barbas de Marx.César Augusto Soares da Costa - 2013 - Praxis Filosófica 34:61-75.
    Este trabajo presenta una visión general al lector sobre el tema de la educación en el pensamiento de Karl Marx, basada en cuatro obras clásicas: Tesis sobre Feuerbach, el Manifiesto del Partido Comunista de los Trabajadores y de las Instituciones Crítica Asociación del Programa de Gotha de los cuales se considera el centro de a la comprensión de la educación en el contexto actual. Tomamos nota de que en Marx, el enfoque crítico de la educación en la sociedad capitalista contribuye (...)
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  40.  38
    Jusnaturalismo,Hobbes e dialética.José Nicolau Heck - Sidney A. da Silva - 2000 - Philósophos - Revista de Filosofia 5 (2):81-110.
    Thomas Hobbes é um dos fundadores da moderna concepção de poder político.A instituição do Estado tem no pensador inglês,uma de suas vertentes racionais.O trabalho examina as raízes jusnaturalistas do teórico político ingles e assume a posição de que o legado hobbesiano não é dialetizável. .
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  41.  26
    On the Ethics of Democratic Access to Web Information.Flavio Soares Correa da Silva - 2010 - Knowledge, Technology & Policy 23 (1-2):97-107.
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  42.  12
    A integração conceptual como uma máquina de Carnot no processamento de informações com finalidade à comunicação | Conceptual integration as a Carnot machine in the processing of information for the purpose of communication.Eduardo Alves da Silva & Braulio Batista Soares - 2021 - Revista Philia Filosofia, Literatura e Arte 3 (2):272-291.
    Neste artigo, temos como objetivo um paralelismo epistemológico entre a integração de conceitos (FAUCONNIER; TURNER, 2002) e a eficiência de uma máquina termodinâmica (CARNOT, 1824). Nossa hipótese é a de que o comportamento linguístico equivalha a um sistema adaptativo complexo (DUQUE, 2016),com eficiência máxima em seus processos comunicativos,tal qual uma máquina termodinâmica. Com base em nosso objeto,a saber, as redes de integração conceptual (SILVA, 2019), percebemos que o ser humano mistura conceitos a partir de muitas frentes de informação (frames) e (...)
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  43.  27
    Por um currículo multicultural.Carlos Odilon da Costa & Rosana Soares - 2010 - Filosofia E Educação 2 (2):p - 393.
    A pesquisa objetivou perceber como a construção curricular e as práticas pedagógicas nos Cursos de Artes–licenciaturas das Universidades Comunitárias de Santa Catarina possibilitam ou não momentos de promoção de igualdade para todos e todas. Após mapear as IES Comunitárias, a análise incidiu sobre os currículos trabalhados por seis Universidades: FURB, UNIVILLE, UNIPLAC, UNOESC, UNC, UNESC, no período de 2000 a 2007. Nos planos de ensino dos professores e na bibliografia recomendada, constatamos a presença de autores que abordam o multiculturalismo. Resta (...)
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  44.  4
    Uso de Memes No Ensino de Filosofia No Ensino Superior: Um Relato de Experiência e Uma Reflexão Sobre o Processo de Ensino Aprendizagem.Felipe Gustavo Soares da Silva - forthcoming - Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo.
    O presente trabalho trata de relatar uma experiência positiva no ensino superior na disciplina Estudos dos saberes Filosóficos a partir do uso de memes como ferramenta útil e como metodologia ativa em sala de aula e, de modo especial, para a avaliação da aprendizagem. Faremos aqui uma análise do surgimento e evolução do termo meme, sua caracterização como gênero textual e, por fim, descrevemos a nossa prática em sala de aula destacando importantes aspectos observados. O uso dos memes em sala (...)
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  45.  33
    On the Ethics of Democratic Access to Web Information.Flavio Soares Correa da Silva - 2010 - Knowledge, Technology & Policy 23 (1-2):97-107.
    Floridi’s work, although diverse and multifaceted, portrays a solid coherence across his different lines of work. Among his wealth of interests and results, we highlight his recent work on information logics, on the ethics of information technology, and his rigorous (and vigorous) philosophical analysis of recent technological trends and developments in information technology. In the present article we illustrate, by means of some connecting arguments, the diversity and coherence of Floridi’s work. We also show how his work, although fundamentally philosophical (...)
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  46.  7
    Constituição moral e deveres do cidadão com exposição da moral pública conforme o espírito da Constituição do Império.José da Silva Lisboa Cairu - 1998 - João Pessoa: Editora Universitária, UFPB. Edited by Anoar Aiex.
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  47. Beyond Leibniz : Husserl's vindication of symbolic knowledge.Jairo José da Silva - 2010 - In Mirja Hartimo (ed.), Phenomenology and mathematics. London: Springer.
  48.  22
    Crónica.José Gama, Marcos Roberto Nunes Costa, Maria Luísa Couto Soares, Nuno Venturinha, Luís Machado De Abreu, Fernando Aranda Fraga & Pedro Braga Falcão - 2008 - Revista Portuguesa de Filosofia 64 (1):633 - 647.
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  49.  28
    Crónica.José Gama, Marcos Roberto Nunes Costa, Maria Luísa Couto Soares, Nuno Venturinha, Luís Machado De Abreu, Fernando Aranda Fraga & Pedro Braga Falcão - forthcoming - Revista Portuguesa de Filosofia.
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  50. Crónica.José Gama, Marcos Roberto Nunes Costa, Maria Luísa Couto Soares, Nuno Venturinha, Luís Machado de Abreu & Fernando Aranda Fraga - 2008 - Revista Portuguesa de Filosofia 64 (1):633-647.
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